浙江传媒学院新传考研分析 报录比 参考书 分数线 报考建议
??浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒院校，素有“北有中传、南有浙传”之美誉，迄今已有40余年办学历史，其中新闻与传播硕士研究生办学10年。
（图片来源于网络）
学校联手行业合作培养传媒应用型人才，建有产学研实践教学基地（含校级及以上实践教育基地、海外实习基地）400余家。与华策影视集团合办华策电影学院、与浙江广电集团共建新闻与传播学院、与浙江出版联合集团共建出版专业、与字节跳动联合成立浙江省短视频学院。
除此之外，学校教学仪器设备总值3.74亿元。建有国内高校首个5G+4K电竞综合演播室，国家级实验教学示范中心1个，国家广播电视总局实验室1个，省重点实验室1个，省级实验教学示范中心8个，省级虚拟仿真实验教学中心1个。
新闻与传播学院简介
新闻与传播学院是浙江传媒学院设置最早的院（系）之一，始于1986年的新闻系，是全国新闻教育常务理事单位，浙江省新闻与传播专业教学指导委员会主任和秘书长单位，浙江省属高校中唯一的新闻传播学省级一流学科单位。
此外还设有浙江省传播与文化产业研究中心、中国社会科学院大学-浙江传媒学院长三角智能传播研究院、浙江省互联网传播研究中心等研究机构。
国际文化传播学院简介
应学校国际化发展和复合型人才培养的需要，学校于2019年6月在原国际文化传播学院、大学外语教学部基础上，整合了国际交流合作处留学生教育管理职能，成立了新的国际文化传播学院（国际教育学院）。
（图片来源于网络）
学院下设双语播音系、外国语言文化系、大学外语教学部、留学生教学部、实验实训中心、中国话语研究中心、希腊研究中心。
学院联手行业合作培养传媒应用型人才，先后在浙江卫视国际频道、江苏广电集团、浙江省自然博物馆、浙江省政府网站等建立了专业实践基地，与中央电视台、中国国际广播电台、新华社、中国新华新闻电视网建立了良好的合作关系，努力搭建学生专业实践和就业平台。
（图片来源于网络）
文化创意与管理学院简介
浙江传媒学院文化创意与管理学院，坐落于“江南水乡、文化之邦、互联网之城”——桐乡乌镇，是浙江省一流学科“新闻传播学”重点建设单位，拥有新闻与传播专业硕士学位授予资格，有文化产业管理国家一流专业、网络与新媒体浙江省一流专业，省文化产业发展研究中心等省级教学与科研平台。
报考建议
?? 学校优势、学科实力排名
浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒院校，相对来说获得的资源扶持及建设力度都还是不错的。
从全国新传院校来看，学科实力排名较强，新传实力位居全国前列。
?? 招生类型、人数、报考难度
浙传只招专硕。报考人数较多，但录取人数也很多，200＋的名额，基本很少有高校能达到这个规模。总体来说，相对于30:1、40:1的报录比，浙传的难度还是适中的，性价比比较高。
虽是双非院校，但是在传媒行业的知名度还是很高的，学科的实力较强，甚至超过一些名校，且浙传师资力量雄厚甚至还拥有李良荣老师作为院长！简而言之，如果致力于在传媒行业有所发展的话，入手浙传真的不亏！
?? 实习、就业发展
在浙传读书，实习就业资源相对来说，还是不错的。因为浙传地处杭州，地理位置较为优越。网易、阿里等一些互联网大厂云集，所以平常去实习很方便。
另外，浙传学生的毕业率很高，就业面也很广。既有传统的广电媒体，比如 浙江广电、湖南广电等；也有很火热的互联网大厂，比如字节跳动、阿里巴巴、腾讯等。
浙传虽然是双非，但是在传媒行业的知名度还是很高的，各大企业对浙传学生的认可度也很高所以有志于从事广电行业、传媒类工作的同学，浙传绝对是你的不二选择！
一、招生目录
下图是2022届浙江传媒学院新闻与传播招生目录，拟招生245人。
近两年浙江传媒学院招生人数稳定在 250 人左右。
（2022届浙江传媒学院新闻与传播招生目录）
浙江传媒学院仅招收新闻与传播专硕，学制为3年。
二、七大研究方向
浙江传媒学院现设有广播电视新闻、数字媒体与智能传播、全球传播与传媒教育（含媒介素养）、媒介经营管理（新媒体运营与广告传播）、口语传播（含播音与主持）、影视技术与传播、社会治理传播七大研究方向。
?? 广播电视新闻（含话语与传播、影视传播）
广播电视新闻（含话语与传播、影视传播）方向依托于浙江省一流学科新闻传播学，以马克思主义新闻观为引领，培养具有创新意识的广播电视新闻领域高层次人才。
本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的新闻理念；二是重视学生广播电视实践能力的训练。
本方向采用学校与业界共同培养的模式，先后与中央电视台、香港凤凰卫视、香港卫视、湖南广电集团、浙江广电集团、河南广电集团、亚洲电视集团建立了紧密型合作关系。
?? 数字媒体与智能传播
数字媒体与智能传播方向基于新媒体技术的“聚焦媒体需求的实践培养全程制探索”育人特色，跨界融合的学科创新优势，在数字媒体与智能传播、数据新闻等领域已形成跨学科研究的平
台优势和面向新媒体发展的实践创新优势。
本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的传播理念；二是重视学生新媒体方面实践能力的训练。
本方向旨在培养互联网视听节目、数据新闻、IPTV、短视频、移动直播、公共视听载体等新媒介人才。本方向采用学校与业界共同培养的模式。
?? 全球传播与传媒教育
全球传播与传媒教育（含媒介素养）方向致力于培养具有较高新闻传播理论修养与较强的对外传播能力，了解国际传播规律，能够创造性地从事全球传播或相关工作的高层次应用型专门人才。
本方向人才培养：一是着重国际传播理念的培养；二是重视学生全球传播实践能力的训练。
本方向采用学校与业界共同培养的模式，先后与国内外院校及电视台建立了合作关系。
??媒介经营管理（新媒体运营与广告传播）
媒介经营管理（新媒体运营与广告传播）方向主要培养具有现代新闻传播理念与国际化视野，深刻了解中国国情，有较强的新媒体运营管理能力和职业素养，能够创造性
地从事新媒体运营管理工作的高层次应用型专门人才。
毕业生应具有新媒体运营定位、内容及产品运营、数据分析、用户管理、财务管理等方面的能力与技能，就业目标为新媒体企业和新闻宣传机构的运营管理与品牌推广等岗位，或继续深造。
??口语传播（含播音与主持）
口语传播（含播音与主持）方向旨在培养具备新闻传播学、中国语言文学、艺术学、教育学等相关学科知识，具备高水平口语传播能力，能够在各级各类广电媒体、新媒体、专业院校及其他企事业单位从事口语传播、播音主持传播、播音主持教育教学等相关工作的高层次应用型专门人才。
??影视技术与传播
影视技术与传播方向旨在培养学生运用信息技术对影视媒介进行分析和处理的能力，挖掘与利用影视媒介在当代信息技术系统中生产与传播的规律，提升影视媒介在新闻与传播领域的效率和价值。
??社会治理传播
本方向以社会治理中的各种传播现象和问题为研究对象，尤其关注基层社会治理、政府数字治理、公共卫生治理、媒介生态治理、社会风险治理等具体社会治理场域，致力于培养能够分析社会治理中的传播现象，解决社会治理中的传播问题，传播社会治理的有效经验，从而优化传播效果，提高治理效率的高端专业性传播人才。
三、考试科目
①政治
②英语二
③334新闻与传播专业综合能力
④440新闻与传播专业基础
两门考试334、440均为浙传自主命题，学院官网没有参考书，只有334/440的考试大纲，复习建议依据历年真题考察重点以及考试大纲来规划复习方向。
一、历年录取人数分析
浙传的招生人数近两年达到了250左右，这个招生人数真的是逆天了，也太多了叭，真的比很多高校加起来的招生人数还要多！无论是跨考生还是双非，这里都是最好的选择，没有歧视，名额还多，上岸几率大！
不仅如此，浙传的专业方向还有七个可供选择，大家可以根据自己的兴趣进行选择。划重点！它是一个传媒类专业院校，在传媒类学校中名气还是很大的，仅次于中传。
而且，李良荣大大也在浙传哦，真的是学术大佬就在咱们身边！
二、历年分数线分析
浙江传媒学院的复试线总体较稳定。分数线基本和国家线持平，相对来说还是难度还是适中的。但是因为2019年李良荣老师莅临浙传，慕名而来的考生逐渐增多，所以2020年考研人数激增，分数线也随之上涨。但是，总体来说性价比还是蛮高的。
但是尽管分数线不是很高，我们也不可以把目标分数定的太低，作为传媒类学校排名第2的学校，它的报考热度还是蛮高的，报考难度也不低。所以，我们必须认真备考，制定科学合理的复习规划，把每门课尽力做到最好。
一、334：新闻与传播业务综合能力
1.《传播学教程》（第二版） 中国人民大学出版社 郭庆光
2.《网络传播概论》（第四版） 中国人民大学出版社 彭兰
3.《大众传播理论：范式与流派》 中国人民大学出版社 刘海龙
4.《媒介管理学概论》 高等教育出版社 邵培仁
二、440：新闻与传播专业基础
1.《新闻学概论》（第七版） 复旦大学出版社 李良荣
2.《新闻理论十讲》 复旦大学出版社 陈力丹
2.《中国新闻事业史》高等教育出版社 丁淦林
3.《外国新闻传播史》 中国人民大学出版社 郑超然、程曼丽、王泰玄
4.《新闻采访与写作》 浙江大学出版社 丁柏铨
需要注意的是：
浙江传媒学院自2015年之后就不再指定参考书目，以上参考书仅依据浙传考纲划定的参考书目，考试范围以考纲为准。
浙江传媒学院研究生采用“双导师”制度，研究生导师导师包括学界导师和业界导师两位，研究生招生200人左右，导师队伍就有160人，队伍可谓是及其庞大，人才济济。这里仅选取部分导师介绍，完整导师名单和导师介绍请移步官网导师介绍。
?? 崔波
北京师范大学博士，清华大学博士后,荣获北京师范大学优秀博士毕业生、浙江省教育系统事业家庭兼顾型教师。
成果：出版《在政治与知识之间——以晚清翻译出版为中心》、《清末民初媒介空间演化论》、《城市传播：空间化的进路》等3部著作，翻译3部著作。在《新闻与传播研究》、《国际新闻界》等核心期刊发表论文20余篇。
?? 李欣
李欣，女，复旦大学传播学博士，浙江传媒学院副教授，硕士生导师。曾就职于广州日报报业集团总编室。2011、2013年分别赴台湾世新大学、美国密苏里新闻学院从事访问学者工作。现就职于浙江传媒学院新闻与传播学院。
研究方向：新媒体传播、媒介政治社会学、深度报道
?? 方兴东
浙江传媒学院互联网与社会研究中心主任、中国计算机学会理事及学会中小企业信息化委员会副主任、中国“数字论坛”发起成员、中国信息化专家论坛主要学者，曾被《新周刊》、新浪网、湖南卫视等几家大型媒体评为“中国十大新锐人物”之一。
?? 张雨雁
现任教于新闻与传播学院。其参与的大型叙事专题片《丰收》作品荣获中广学会纪录片专业委员会精品作品奖及浙江新闻奖一等奖，文化系列专题片《我们的节日》荣获中广协会教育专业委员会一等奖，《新农村冲击播-助推开化》荣获浙江省广电对农节目政府奖一等奖。曾在广电行业一线工作，具有丰富的实践经验。
?? 吴生华
浙江传媒学院新闻与传播学院教授，浙江省广播电视节目评议审查中心特聘专家，2011年度浙江新闻奖、浙江省广播电视新闻奖和浙江广电对农节目政府奖专家评委，同时兼任中广协会城市台（上海经济区）委员会常务副会长，荣获浙江省第五届青少年英才奖（青年组），并入选浙江省“151”人才工程第三层次。
?? 黄敏
浙江省“钱江学者”特聘教授，浙江省151人才工程第一层次人才，浙江省第十三届人大代表，浙江传媒学院新闻传播学（省一流学科）学科带头人，新闻传播研究院常务副院长，硕士生导师，英国利物浦约翰·莫尔斯大学特聘博导。
研究方向：大众传播话语分析。
?? 王淑华
现任浙江传媒学院新闻与传播学院教师，副教授，硕士生导师。曾任美国威斯康辛大学麦迪逊分校访问学者半年。
研究方向：传播与社会、网络公共性、新媒体研究等。
?? 赵莉
新闻与传播学院副教授，武汉大学博士，参编教材《媒介素养教程》。
成果：主持多项国家级课和省部级课题：《“社交网络中的隐私侵权问题研究”》、《手机传播中的语言文字应用问题及对策研究》等和杭州市社科项目《网络群体性事件的传播规律与舆论引导实证研究》、《杭州城市形象的国际传播效果及完善对策实证研究》。
?? 葛进平
现任浙江传媒学院管理学院学术委员会主任，视频用户满意度研究团队负责人，媒介测评与分析实验室主任，研制“浙江传媒学院网络视频监测与分析系统”，服务于教学和科研。
研究方向：大众传播效果的教学和研究
?? 李新祥
现任浙江传媒学院文化创意学院副教授、硕士研究生导师，网络与新媒体系主任。兼任浙江传媒学院互联网与新媒体研究院院长助理、中国互联网协会网络文化与新媒体工作委员会秘书处主任。浙江省高校中青年学科带头人，全国高校出版专业教学指导委员会委员，中国编辑学会、中国阅读学研究会会员。
研究方向：新媒体运营与管理、出版与阅读
1.研究生学业奖学金（按学年分类和等级设定）
2.国家奖学金，奖金 20000元/生，学校每年根据上级部门划定的名额进行评选推荐。
3.各类专项奖学金。
4. 优秀新生奖学金，奖励标准为6000-20000元。
1.研究生国家助学金，每生每年6000元（不包含定向培养的学生）。
2.助研津贴，资助额度为不低于1500元/生。
3.可通过申请“三助一辅”岗位等途径解决生活经济困难。
一、复试时间
3月底，4月初。
二、复试考察内容与方式
复试以面试为主，包括专业面试和英语面试，同时进行思想政治品德考核和心理健康测试。复试重在考查学生的创新能力、专业素养和综合素质。
复试形式为网络远程复试。
一、读研生活
研究生基本都在下沙校区，下沙校区生活区共有27幢公寓楼，生活设施齐全，配有空调、洗衣机、烘干机、挂烫机、饮水机等电器。是四人间但基本每个房间2个人住~有独立卫浴，不用去澡堂的，居住生活还算比较方便~
二、实习与就业
因为浙传地处杭州，地理位置较为优越。有网易、阿里等一些互联网大厂，所以平常去实习很方便。至于毕业的话，浙传学生的毕业率很高，就业面也很广。既有传统的广电媒体，比如浙江广电、湖南广电等；也有很火热的互联网大厂，比如字节跳动、阿里巴巴、腾讯等。
浙传虽然是双非，但是在传媒行业的知名度还是很高的，各大企业对浙传学生的认可度也很高所以有志于从事广电行业、传媒类工作的同学，浙传绝对是你的不二选择！
如果毕业后想继续深造的话，也是十分方便的。浙传的研究生每年考博的也不少，很多学生考上了厦门大学、浙江大学、武汉大学、中国传媒大学的博士。因此，想搞学术、考博，浙传也是一个很好的选择～返回搜狐，查看更多